PLANO DE GESTÃO DE SALA DE AULA
Dados da Oficina
Título da atividade
Blogando conhecimento.
Público (professores/nível/série)
Professores parceiros, 1º, 2º e 3º ano do Ensino Médio.
Competências
* Capacidade de interação docente/discente, objetivando uma aprendizagem significativa.
* Compreender a relevância do blog enquanto instrumento de ensino aprendizagem;
* Desenvolver o pensamento crítico, flexível e intelectual;
* Adquirir, avaliar e transmitir informações;
Ementa
* Passos para criação, configuração e manutenção do blog.
* O que é um blog;
* Para que serve o blog;
* Como se faz para ter um blog;
* Quem pode ter um blog;
Conhecimentos Prévios
Noção básica de informática – Word e internet.
Teorias de Aprendizagem
Capacitar e motivar alunos e professores a criarem uma rede colaborativa de aprendizagem, voltada para interação virtual.
Formas de Avaliação
A avaliação será feita através da conclusão das etapas propostas.
Título da atividade
Blogando conhecimento.
Público (professores/nível/série)
Professores parceiros, 1º, 2º e 3º ano do Ensino Médio.
Competências
* Capacidade de interação docente/discente, objetivando uma aprendizagem significativa.
* Compreender a relevância do blog enquanto instrumento de ensino aprendizagem;
* Desenvolver o pensamento crítico, flexível e intelectual;
* Adquirir, avaliar e transmitir informações;
Ementa
* Passos para criação, configuração e manutenção do blog.
* O que é um blog;
* Para que serve o blog;
* Como se faz para ter um blog;
* Quem pode ter um blog;
Conhecimentos Prévios
Noção básica de informática – Word e internet.
Teorias de Aprendizagem
Capacitar e motivar alunos e professores a criarem uma rede colaborativa de aprendizagem, voltada para interação virtual.
Formas de Avaliação
A avaliação será feita através da conclusão das etapas propostas.
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